机械与电气工程学院党委高度重视“双带头人”教师党支部书记工作室项目建设，创建“党建+”工作模式，把项目建设与人才培养、教育教学、科研教改、实习实践、就业创业等工作深度融合，充分发挥党建引领作用，助推各项工作发展。

为做好毕业生就业服务工作，机械与电气工程学院“双带头人”教师党支部书记工作室坚持党建引领，把党建工作同就业工作同谋划、同部署、同推进，拓展思路、创新举措，以“党建+就业”联动模式，推进毕业生就业创业工作，取得显著成绩。

人才培养，实施以就业为导向的应用型人才培养体系

结合专业特色和社会需求，制定了“外、订、创、训”应用型人才培养体系。 

“外”，即开门办学，积极开展校企、校地合作，使人才培养与社会需求无缝对接。先后与省内外10多家用人单位建立校企合作关系，建立校外实践基地，为学生实践实训搭建平台，让学生能走进企业，熟悉掌握行业生产情况、工作要求，使学生尽快成长起来，达到用人单位要求，顺利就业。

“订”，即遴选长期合作企业，探索订制式模式，实现学生高质量就业。深化校企合作，推进产教融合，密切联系各地国家电网分公司，及时掌握公司用人需求，激励毕业生积极报考国家电网，2021届毕业生考入国家电网公司52人，2022届毕业生考入国家电网公司47人，录取率位列全国参考高校前列。加强与浙江省宁波市宁海县合作，邀请用人单位到校宣讲，2022年输送毕业生12名，今年安排毕业实习生6名。

“创”，即创新创业，我院创建了开放性机器人实训室、“精益创造+智能制造”专创融合实验实训室、创新创业孵化营，培养学生创新能力，指导学生参加机器人设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生“挑战杯”大赛、各类学科专业竞赛，获得省级以上奖项近百项。

“训”，即实践实训，培养学生专业技能和动手能力。建立了电气工程、汽车工程、电子工程、智能机器人实验室，加强学生实践教学，强化学生动手能力，满足社会用人需求。

全程指导，培养学生就业意识

在人才培养过程中，坚持将就业指导贯穿于大学四年全过程，分阶段、有层次、多途径对大学生进行就业指导，培养学生就业意识，树立正确就业观。大一时，开设《大学生职业生涯规划》课程，培养学生职业意识，指导学生规划四年大学生活，确立职业理想。大二、大三，开设《创新创业基础》课程，对学生进行学业指导、心理素质指导，引导学生加强专业学习，锻炼提高专业技能，提高自身综合素质。大四时，开设《职业发展与创业就业指导》课程，开展求职训练，扎实推进毕业生就业观念教育和就业指导服务工作。入心、暖心、贴心地开展有针对性的就业辅导，并实行重点群体就业帮扶动态监控，帮助学生积极就业、顺利就业。

全程指导，培养学生就业意识

为考录国家电网、考研学生做好指导、提供服务。电气工程及其自动化专业的大多数毕业生，首选考录国家电网，安排专业课老师为报考学生精心指导，邀请往届被国家电网录用的同学到校交流分享备考应考的经验，并回答毕业生关心的事项。为考研学生，准备考研教室，召开考研动员大会，邀请研究生老师、就读研究生学生介绍、分享考研心得和经验，安排老师指导帮扶，指导学生填报学校和专业，指导学生做好复试准备，积极为学生调剂联系导师，使我院考研学生、录取学生逐年增加。

精心指导，助力毕业生考录国家电网

全员参与，提升“就业育人”成效

就业是最大的民生工程，就业是社会关注、师生关切的大事，机电学院高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业率和就业质量作为衡量教育教学水平、人才培养质量的重要指标，采取多种措施，确保毕业生充分就业，促进毕业生高质量就业。机械与电气工程学院“双带头人”教师党支部书记工作室充分发挥党建引领作用，积极引导全院教师关心就业、指导就业，大力推动毕业生就业工作，成绩显著。2021年，我院毕业生就业率达91.46%，与去年同期相比，增长7%；2022年，在新冠疫情影响和经济下行的情况下，就业率达89.93%，名列全校第三名。

全员参与，每个论文指导老师就是学生的就业指导老师，不仅要指导学生完成毕业论文（设计），同时要指导督促学生积极就业、顺利就业。开展促就业讲座，教育学生树立“先就业再择业”的就业观念，鼓励学生到基层就业、到中小企业就业、参军入伍、自主创业等；多方联系用人单位，举办专场招聘会，提供更多的就业岗位。建立毕业生就业台账，就业一个销号一个，最后清零。对未就业学生进行谈心，了解他们的就业意愿和遇到的困难，帮助他们分析就业形势，鼓励他们克服困难、放下包袱，积极就业。关心帮助就业困难学生，对建档立卡户和家庭经济困难学生、少数民族学生进行“一对一”就业帮扶，根据学生个人情况和就业意愿，积极向用人单位推荐，使他们顺利就业。

                          图文：巫江  刘丹