习近平总书记近日对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示强调，要扎根中国大地，赓续中华文脉，厚植学术根基，为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。总书记的重要指示在马院师生中引发热烈反响。

　　西昌学院党委常委、宣传部统战部部长、马克思主义学院党委书记 沈良杰：马工程实施20年来，着力推动理论创新、理论传播、理论武装，对于高校落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。习近平总书记将“马工程”定性为“党的思想理论建设的基础工程、战略工程”，彰显出对理论建设的高度重视。习近平总书记的重要指示，明确了坚持守正创新推进党的创新理论学习研究宣传的任务要求，为新时代工程的实施提供了重要遵循。我们将组织马院教师加强对马克思主义基本原理、党的创新理论特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入的体系化、学理化研究阐释，切实发挥好思政课作为落实立德树人关键课程的作用，为党育人、为国育才。

　　马克思主义学院院长 杨永清：近日，马克思主义理论研究和建设工程工作会议在京隆重召开，会上传达了习近平总书记的重要指示。作为一名思政教师，我深感肩上责任重大，同时，也为能参与到这一伟大工程中而倍感使命光荣。习近平总书记强调，马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程。这不仅是对思政工作的高度肯定，更是对未来行动的殷切期望。新时代新征程，我们作为思政教师，唯有坚持守正创新，坚持“两个结合”，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究、阐释与宣传，将党的创新理论与党的教育方针相结合，将马克思主义理论研究和建设工程与“立德树人”根本任务相结合，扎根中国大地，赓续中华文脉，不断提高自身教书育人的素质和本领，将马克思主义中国化时代化的最新成果化为“为党育人、为国育才”的行动指南，方不辱思政教师的历史担当与历史使命。

　　马克思主义学院纪委书记、副院长 沈斌：习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示强调，新时代新征程，党中央站在治国理政的高度，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，不仅将工程作为进一步全面深化改革的重要内容，也显示出以习近平同志为核心的党中央对工程寄予的新期望。我们将深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持“马院姓马，在马言马”，切实提升马克思主义理论水平和运用能力。在思政课教学中，坚持理论和实践相结合，以“大思政课”建设整体试验区为抓手，以习近平总书记关于上海的重要论述为主线，系统提炼总结标识性概念、原创性理论，通过开展集体备课，发挥集体智慧，深化体系化学理化研究阐释，打造具有鲜明特色的“大思政课”课程模块，增强课程吸引力感染力。要进一步深化马克思主义基本原理研究，深入回答中国具体实际问题，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，引导学生感悟马克思主义的真理力量与实践伟力。

　　马克思主义学院副院长 宋经同：作为一名思政专业教师，我既为能参与到这一伟大工程中而倍感光荣，更深感肩上的责任重大。作为新时代马克思主义理论研究者和宣传者，我要坚持“马院姓马，在马言马”，坚持守正创新，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究、阐释与理论宣讲，切实提升马克思主义理论研究水平和运用能力。作为战斗在高校思政教学一线的教师，我要将马克思主义理论研究和建设工程与“立德树人”根本任务相结合，深化思政课教学内容体系建设，把党的创新理论融入教书育人全过程，让学生进一步感受党的创新理论的真理力量和实践力量，“为党育人、为国育才”，引导学生成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　西昌学院党委宣传部 宣传理论科 秦国俊：作为一名一线高校理论工作者，我将认真学习贯彻习近平总书记的重要指示，深化理解马克思主义理论研究和建设工程的基础性、战略性意义，立足本职工作，进一步提升马克思主义理论素养，以体系化、学理化的理论储备和扎实的马克思主义学风，增强学习宣传党的创新理论的针对性、实效性、创新性。

　　马克思主义学院办公室副主任 王会香：我要以习近平总书记重要指示为根本遵循，深入领会和学习，把习近平总书记的重要指示和要求贯彻在教学、科研、人才培养和社会服务等各领域的各个方面，用中国化时代化的马克思主义指导我们的实践，提升铸魂育人质效，为推动中华民族的伟大复兴而不断奋斗。

　　马克思主义学院教务科副科长 田茂鑫：作为马克思主义学院教务科负责人，我深感总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示具有深远意义。我们要积极响应总书记的号召，不断加强马克思主义理论的研究和传播，培养更多信仰坚定、理论素养高的优秀人才，积极探索创新教学模式和方法，提高教育教学质量，为新时代中国特色社会主义事业作出更大的贡献。

　　马克思主义学院分团委负责人 刘怡洁：作为一名大学思政课教师，我深刻感受到习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示的重大意义。在新时代背景下，这不仅是对我们思政课教师的殷切期望，也是对我们全体党员和人民群众的明确要求。我们将积极响应习近平总书记的号召，加强马克思主义理论学习，不断提高自身的政治素质和思想觉悟。

　　马克思主义学院学生科负责人 赵宏宇：在新时代背景下，要深刻理解马克思主义理论的科学性和真理性，加强对马克思主义经典著作的学习和研究，不断推进马克思主义中国化、时代化，注重将马克思主义理论与社会实践相结合，引导学生正确认识世界和中国发展大势，树立正确的世界观、人生观和价值观。　　

  马克思主义学院教师 周昌杰：“两个结合”对于推进马克思主义创新性发展、对于指导推进中国式现代化具有重大意义。作为思政课教师，要不断涵养情操、丰厚学养、优化教学，使思政课充盈浓郁的中国味、深厚的中华情、浩然的民族魂。

　　马克思主义学院教师 付中元：习近平总书记强调要扎根中国大地，赓续中华文脉，厚植学术根基，不仅为我们指明理论工作方向，也指明教学工作方向。我要进一步深化马克思主义基本原理研究，引导学生感悟马克思主义的真理力量与实践伟力。

　　马克思主义学院教师 杨佳曦：习近平总书记的重要指示立意深远，振奋人心，发人深省。我应坚持不懈地阅读马克思主义经典著作，旗帜鲜明地宣传马克思主义，宣传党的创新理论，同时在日常的教学、教研过程中要勤于实践和调研。

　　马克思主义学院教师 程雅群：作为思政课教师，我要注重以学术研究反哺教学阐释，提升思政课教学的思想性、学理性和现实性。以党的创新理论为根本内容深化思政课教学内容体系建设，加强对党的标识性概念和原创性理论背后学理、道理、哲理和事理的解析，培养理论清醒、政治坚定的时代新人，落实好立德树人根本任务。

　　马克思主义学院教师 吴建华：习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示意义重大。作为新时代的教育工作者，我们应坚持守正创新，深化研究阐释，增强学习宣传的针对性和实效性，加快构建自主知识体系，培养高素质理论人才，为推进马克思主义中国化时代化贡献力量。

　　马克思主义学院教师 巴且古铁：我要不断提高把党的创新理论融入思政课堂的本领，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育学生、引导学生、鼓励学生成长为真正有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，以身作则深入学习、研究和阐释党的创新理论成果，努力成为党和人民放心、学生满意的好老师、大先生。

　　马克思主义学院教师 滕传婉：作为民族地区高校的思政教师，我不仅是马克思主义理论的传播者，更是马克思主义中国化的实践引领者和创新推动者。我要将民族团结进步教育和铸牢中华民族共同体意识教育内容融入课程教学之中，引导学生深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

　　马克思主义学院教师 杨延：作为思政课教师，我深感责任重大、使命光荣。这不仅是一项基础性的思想理论建设工作，更是关乎国家未来发展与民族复兴的战略工程。我将不断提升个人的专业素养，深入理解并掌握马克思主义的基本原理及其在中国特色社会主义实践中的应用，并积极参与到相关课题的研究当中去。

　　马克思主义学院2024级1班学生 莫爽：作为一名马克思主义学院的新时代青年学生，我将深入学习习近平总书记的重要讲话精神。一是坚持在马信马，深入感受马克思主义所具有的真理力量；二是坚持守正创新，坚定不移做党的创新理论的学习者、研究者、传播者、践行者。三是坚持“两个结合”，促进自身全面发展，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　马克思主义学院2024级2班学生 王贵雨：作为马院的青年学子，我深刻地认识到马克思主义理论研究和建设工程的重要性。我们要始终以总书记重要指示为根本遵循，在传承中华优秀传统文化的基础上，以马克思主义为指导，投身于马克思主义理论的学习研究与实践传播中，为理论创新贡献青春力量。