2025年4月10日下午，外国语学院全体教师及2022级学生代表齐聚一堂，在学校致知楼环形学术报告厅共享学术盛宴。担任本次学术讲座主讲嘉宾的是西华大学李瑛教授，讲座主题为“英语词汇体认教学实证研究”。本次讲座由应用与翻译教研室主任余庆主持。

李瑛讲座

　　李瑛教授结合自身丰富的教学实践经验，以生动的案例切入主题，系统阐释了体认英语词汇教学理论的核心内涵与实践价值。她通过对比传统词汇教学法与体认教学法的实证研究数据，有力论证了体认教学法在促进词汇深度理解与长效记忆方面的显著优势。她展示的实验结果表明，实验组学生在词汇掌握质量、语义联想能力及语言运用灵活性等维度均呈现显著提升。此外，李瑛还深入剖析了英语词根、词缀的认知功能，揭示了其作为词汇记忆锚点的关键作用，并分享了具有可操作性的实验材料设计框架与效果评估体系。

　　在互动环节，李瑛与现场师生展开热烈交流。她耐心解答了关于教学法实施细节等具体问题，并鼓励教师学习和研究体认词汇教学，并用于教学实践。这种开放包容的学术对话，有效激发了师生对英语词汇教学和学习创新的深度思考。

李瑛解答师生疑问

　　本次讲座不仅为外国语学院师生提供了宝贵的学术交流机会，也为英语词汇教授和学习提供了新的思路和方法。李瑛教授前沿的教学理念和扎实的实证研究成果，为破解词汇教学“记而不解、学而不用”的困境提供了创新方案，对提升我院英语教学质量具有深远的实践指导意义。