10月12日，由四川省教育厅主办，西昌学院承办，青少年法治教育中心协办的第十一届全省学生“学宪法 讲宪法”活动之法治素养能力大赛非专业组第一片区赛，在西昌学院安宁校区学生事务中心顺利举行。来自全省14所高校的选手同台竞技，以青春之声讲述宪法故事，以法治思维回应现实问题。

　　“学宪法 讲宪法”活动是教育系统深入学习贯彻习近平法治思想、推动宪法学习宣传教育常态化长效化的重要品牌活动。本次片区赛紧扣宪法精神与法治内涵，旨在通过以赛促学、以赛促练，引导广大青年学生坚定走中国特色社会主义法治道路的信念，自觉做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

　　据悉，本次片区赛共吸引四川大学、四川音乐学院、四川传媒学院等14所本专科高校组队参赛，参赛选手覆盖临床医学、播音与主持艺术、视觉传达设计、小学教育、经济统计学、城市轨道交通、休闲体育等多个专业门类，充分展现了全省高校青年学生学习宪法、尊崇法治的饱满热情。

　　比赛设置主题阐释和即兴应用两个环节，均以个人为单位、站立脱稿、独立完成。在主题阐释环节，选手们结合自身学习生活经历，从宪法法治热点和身边案例故事切入，畅谈对宪法精神、法治原则和法律规定的理解与认识；在即兴应用环节，选手现场随机抽取青少年校园生活、家庭生活、社会生活中的法治情景案例，经过30分钟备赛后独立作答，综合运用法治思维和法治方式分析、解决问题。比赛全程不使用PPT、音乐、视频等多媒体素材，不设辅助道具，重点考察选手对宪法法治内涵理解的深度、结合实际的贴合度以及综合法治素养，而非语言表演技巧。

　　在主题阐释环节，选手们的讲述贴近生活、紧扣法治：有的从罕见病群体用药保障切入，谈社会保险与医疗救助制度如何为弱势群体兜底；有的聚焦民族地区教育公平，谈义务教育均衡发展与乡村振兴中的法律保障；有的围绕校园欺凌防治，谈未成年人保护法的适用与学校责任边界；有的结合个人信息保护、网络暴力治理，谈数字时代公民权利的法律边界；还有选手从老年人权益保障、劳动者权益保护、消费者维权等身边事出发，以案说法、以法论理，展现了青年学生对社会热点的敏锐观察和对法治精神的深刻理解。

　　进入即兴应用环节，选手现场随机抽题、独立备赛30分钟后作答，题目紧贴青少年校园生活、家庭生活和社会生活：有选手根据养犬管理中行政机关能否通过通告设定行政拘留的题目，从权力法定角度辨析行政处罚的设定权限与公民救济途径；有选手面对人工智能合成视频捏造大学生作弊的情景，分析AI标识能否免责、名誉权与肖像权如何救济、网络平台应承担何种责任；还有选手面对食品经营许可办理中被要求先捐款后领证的情景，辨析公益自愿原则与依法行政的关系。选手们不堆砌法条术语，而是用自己的话把结论和理由讲清楚，展现了运用法治思维分析和解决实际问题的能力。

　　比赛邀请法学领域专家和相关单位负责同志组成评审组，围绕主题契合度、内容准确性、逻辑思辨力和法治运用能力等维度现场评分。根据最终得分排名，表现优异的选手将代表非专业组第一片区晋级省级决赛。

　　以宪为纲，知法懂法；以赛促学，知行合一。本次片区赛的成功举办，为全省高校青年学生搭建了展示法治素养、交流学法心得的重要平台，进一步营造了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的校园浓厚氛围。参赛选手纷纷表示，将以此次比赛为契机，把宪法精神内化于心、外化于行，在青春赛道上做法治中国建设的坚定践行者。

文：共青团西昌学院委员会

图：记者团 李东京 李小璐

一审一校：高谐林

二审二校：何玲

三审三校：蔡昌艳