继脱贫攻坚战取得全面胜利,乡村振兴战略翻开了新的篇章。农业科学学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真领会习近平总书记关于“三农”问题和乡村振兴战略的重要讲话精神,学习《乡村振兴促进法》,在学校党委的坚强领导下,构建起有效的服务地方体系机制,夯平台基础、强服务团队、抓重点领域、坚持问题导向,紧紧围绕地方产业和社会需求,深化校地企交流合作,着力人才培养、教育培训、科技攻关与成果推广应用,不断提升乡村振兴服务能力,为建设农业现代化新凉山而砥砺前行。
一、体民情送温暖,把握乡村振兴前进方向
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身处脱贫攻坚主战场的凉山,彝区老百姓的生活和生产经营状况始终是农学人心中最关切的事。学院每年都有派往贫困地区的驻村帮扶干部、顶岗支教和社会实践学生,同时不定期组织师生开展送温暖活动,为当地老百姓提供生活、文化、技术等方面的指导帮助,藉此了解他们的实际需求和发展难题,为下一步明确具体工作任务奠定了基础。
二、加强平台与团队建设,筑牢乡村振兴服务基础
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农业科学学院助力省重实验室、省油橄榄工程技术研究中心、南亚热带水果技术创新实验室、攀西林草有害生物防控重点实验室以及各类校地企合作平台建设;设立乡村振兴办公室和工作小组,专职统筹乡村振兴相关工作;积极投身建设安宁河“现代农业硅谷”,参与组建“凉山特色优质农作物研发中心”和“凉山乡村产业振兴研发中心”,并为农业硅谷输送高层次人才,筑牢服务乡村振兴的平台和团队基础。
三、扩展校地企交流合作,提升乡村振兴服务能力
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农业科学学院历来重视与外界的交流和合作。一方面,通过座谈和考察调研,与凉山州农林、科技部门保持密切联系,与天艺种业、通生农业、中泽新技术、昭觉超越、四川中烟等20余家省内州内知名企业开展产学研合作,紧跟乡村振兴的地方需求、行业需求、产业需求,有针对性地为乡村振兴培养人才、攻关项目、转化成果等;另一方面,参加或配合学校承办相关大型会议,如今年召开的“首届乡村振兴西昌论坛”、“首届国际农产品加工科技创新大会”和以色列国际培训班,为乡村振兴做研讨、谋合作,保持创新源泉,提升战略思维。
四、注重青年教师培养,延续乡村振兴技术源泉
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在近年高层次人才持续引进的情况下,农业科学学院着力解决青年教师基层经历经验少、对地方需求认识不清的问题,积极推动“传帮带”构建。老教师带领青年教师深入各县市考察调研和开展社会服务,帮助其了解地方生产需求和树立研究方向,以便将来为乡村振兴提供源源不断的创新技术。
五、广泛开展培训指导,优化乡村振兴人才队伍
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地方干部、专业技术人员、致富带头人等是当前乡村振兴战略实施的主力军。为此,农业科学学院通过派遣专家服务团、建立专家大院、开设专题培训班、开展“三下乡”活动等,每年培训各类人才500人以上,范围遍及全州17个县市,显著提升了乡村振兴人才队伍质量。
六、落实学生耕读教育,壮大乡村振兴后备力量
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农业科学学院积极探索适合凉山新时代发展的耕读教育新内涵、新模式,保障实践实训在课程中的比重,注重实践技能培养和实效,不断拓展耕读教育场所,有机整合课程思政,引导更多学生爱农、助农、兴农并积极投身乡村振兴工作,成为在农学、果树、蔬菜、花卉、烟草等行业“下得去,用得上,留得住,上得来”的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
七、强化科技攻关与成果推广,助力乡村产业与生态振兴
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农业科学学院近年来致力于脱贫攻坚及乡村振兴重大科研课题申报与攻关,包括国家自然科学基金、四川省科技计划以及凉山州相关专项。借助研究成果的推广应用,显著促进了凉山州特色作物、果蔬等产业提质增效,累计经济效益数亿元。同时,借助正在开展的农业外来入侵物种普查项目及将要进行的防控工作,将为地方农业生态安全提供有力支撑。相信随着不断的科技攻关和成果转化应用,学院将为凉山州的乡村产业和生态振兴做出更大贡献。
文/图 农业科学学院