发布时间:2026年09月16日 作者:少数民族预科教育学院 字体: 大 中 小 浏览次数:
师者匠心,止于至善;师德为魂,育人为本。为扎实推进师德师风建设工作,大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚,进一步加强新时代高素质专业化教师队伍建设,2026年9月15日下午2:30,少数民族预科教育学院组织全院教职工在党员活动室召开师德师风专题教育会。会议由预科党委书记杨春晨主持。


会议传达学习了习近平总书记第四十二个教师节对全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚问候精神。会议指出,习近平总书记的节日祝贺和诚挚问候,深刻彰显了以习近平同志为核心的党中央始终高度重视、真心尊重、持续关怀教师群体,这既是全体人民教师莫大的荣誉,也为新征程锻造高素质专业化教师队伍指明前进方向、注入强大精神力量。杨春晨要求,要深刻领会习近平总书记对教师队伍的殷切嘱托,落实立德树人根本任务;要立足学院实际加强师资队伍建设,弘扬教育家精神,提升教师专业能力;要厚植尊师重教氛围,做好教师服务保障,激发干事创业热情。

预科教育学院院长李秀卿带领大家学习了《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。他指出,强教必先强师,全院教师要自觉以教育家精神铸魂强师,提升专业素质能力,营造尊师重教、敬业立学的良好风貌。随后,李秀卿对照《西昌学院2026年师德师风建设月系列活动方案》《师德师风建设工作指引》,对学院近期师德师风建设活动作了详细安排部署。他带领大家重温了《新时代高校教师职业行为十项准则》,并结合校内外典型师德失范案例开展了警示教育活动,以案明纪、以案为鉴,引导全体教职工坚守底线、知敬畏、存戒惧,规范从教言行。

最后,会议开展了师德师风建设座谈会。与会教职工结合教学科研与育人实际踊跃发言,大家一致认为,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,作为民族地区高校预科教师,更应将铸牢中华民族共同体意识融入日常,将师德规范内化于心、外化于行。大家纷纷表示,将以此次专题教育为契机,进一步弘扬教育家精神,潜心教书育人,以高质量师德师风建设推动预科教育事业高质量发展。

文图/马婷
一审一校/马婷
二审二校/李秀卿
三审三校/杨春晨
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