为落实立德树人根本任务，涵养优良院风学风，10月16日下午2点30分，少数民族预科教育学院在党员活动室召开“2026年学风建设月暨学风综合治理专项行动专题工作会”，学院领导及各科室负责人参会。

　　会上，预科教育学院党委书记杨春晨就2026年学风建设月及学风综合治理专项行动作了全面安排部署。他指出，优良学风是提升预科人才培养质量的关键路径，要紧紧围绕思想引领、习惯养成、学业帮扶等实际，深化“十进”“六少”行动。杨春晨强调，要全覆盖开展“正学风、强基础、促成长”主题班会与考风考纪教育，严查课堂旷课、迟到及“玩手机”现象，倡导“无手机课堂”，切实提升“抬头率”。同时，要将民族团结进步与优良学风培育融合，开展“勤学共进”系列活动，落实领导干部联系班级制度，做到严管厚爱、奖惩并重，营造人人重视学风、参与学风的浓厚氛围。

　　随后，预科教育学院院长李秀卿对专项行动进行了具体工作布置。会议明确，本次学风建设月时间为10月10日至11月30日，活动主题为“正学风、强基础、促团结、育新人”。院长要求各科室重点聚焦七大任务：一是强化思想引领与主题班会全覆盖；二是多管齐下整治课堂纪律与手机现象；三是深化自习育人与学业互助小组建设；四是推进书香浸润校园与读书沙龙；五是落实领导干部联系班级与传帮带；六是以赛促学营造学术氛围；七是强化升学目标引领，开展“学长来了”分享会。

　　会议强调，各班级、各教研室要压实责任，结合预科学生基础特点分类施策，避免形式主义；要健全学风预警与帮扶机制，完善课堂考勤、考风管理等制度，以此次专项行动为契机，推动学院学风建设常态化、长效化，助力学生成长成才。

　　此次专题工作会的召开，标志着学院2026年学风建设月暨综合治理专项行动进入集中落实阶段。与会人员纷纷表示，将严格落实会议安排部署，协同推进各项任务，为提升预科教育质量贡献合力。

　文图/马婷

　　一审一校/马婷

　　二审二校/李秀卿

　　三审三校/杨春晨