为进一步加强师资队伍建设，提升教师应急救护能力和体育教学安全保障水平，9月3日至4日，体育与健康学院组织开展教师应急救护培训及技能考核。本次活动是西昌学院2026年大学生“体质提升专项行动”暨体育与健康学院“师资队伍建设年”系列活动之一，学院教师参加培训及考核。

9月3日，学院邀请凉山州红十字会专业师资开展应急救护专题培训。培训围绕心肺复苏、海姆立克急救法及常见急症处置等内容展开，通过理论讲解、现场示范和实践操作相结合的方式，系统讲授应急救护基本知识和规范操作流程。

培训过程中，授课教师结合体育教学、运动训练等实际场景，对现场环境评估、伤病员意识和呼吸判断、紧急呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等心肺复苏关键环节进行了详细讲解和规范示范，并针对操作中的重点、难点进行现场指导。

在实践操作环节，参训教师利用模拟人开展分组训练，按照规范流程反复进行心肺复苏操作练习。培训教师对操作过程中出现的按压位置、按压频率、动作衔接等问题进行逐一指导和纠正，帮助参训教师进一步熟悉急救流程、掌握操作要领。围绕气道异物梗阻等突发情况，现场还进行了海姆立克急救法等相关技能教学，进一步增强教师应对突发事件的实际处置能力。

9月4日，学院组织开展教师应急救护技能考核。考核采取现场实操方式进行，重点检验参训教师对应急救护基本知识、规范流程和操作技能的掌握情况。参训教师按照考核要求，依次完成现场评估、意识判断、呼救求助、胸外按压、开放气道、人工呼吸等操作，全面检验前期培训成效。

从理论学习到实践操作，再到现场考核，本次培训进一步强化了学院教师的安全责任意识和应急救护意识，提升了教师面对突发伤病事件时的应急判断和现场处置能力。

体育教学和运动训练具有较强的实践性，应急救护能力是保障教育教学安全、维护学生生命健康的重要基础，也是体育教师专业素养的重要组成部分。近年来，体育与健康学院持续加强师资队伍建设，不断强化教师教学、训练、竞赛组织和安全保障等方面的综合能力，着力提升人才培养质量。

下一步，学院将以“师资队伍建设年”为抓手，持续推进教师专业能力提升，将安全教育和应急能力建设融入体育教学、运动训练、竞赛组织和学生体质健康促进全过程，进一步完善体育教育教学安全保障体系，为学校大学生体质提升专项行动有序实施提供有力支撑。

文：任骏铭

图：韩勇

一审一校：任骏铭

二审二校：韩勇

三审三校：马吉勋