基于当前民族地区基础教育师资队伍缺口较大，缺编较多，量少质弱的普遍现象。为了体现西昌学院“地方性、民族性、应用性”办学特色，落实彝语言文化学院“彝区顶岗支教6+1+1”实践教育模式，让学生提前进入岗位见习，同时也为民族地区教育行政部门和各中小学校帮扶分忧。2018年12月3日，应普格县教育局请求，彝语言文化学院选派2015级生物教育（彝汉）、化学教育（彝汉）、2016级语文教育（一模）共90名学生到普格县进行为期6个月的支教活动。为了跟踪学生顶岗实习落实情况，确保学生顶岗支教实习工作有序进行，加强学校与地方政府合作，同时了解学生在实习单位的实习、生活情况，听取学生顶岗实习体会，传达学校对全体实习学生的关怀，及时反馈实习单位的意见和建议，2019年1月6日至1月7日期间，由西昌学院彝语言文化学院何刚院长带领办公室主任孙子呷呷，教务科长邓明英，顶岗支教实习生班主任潘兴德，招生就业、团委干事胡波共5位老师，对各专业学生顶岗实习的单位进行了走访检查，前往普格县民族中学、普格县中学、普格县雨水乡中心校、普格县洛乌乡中心校、普格县瓦洛乡中心校、普格县孟甘乡米尔小学、普格县孟甘乡中心校、普格县吉乐中心校、普格县夹铁乡九年一贯制学校、普格县花山乡友谊小学、普格县花山乡中心校、普格县荞窝镇中心校、普格县向阳中心校、普格县特兹乡中心校13个地方，亲切看望了西昌学院彝语言文化学院在普格县各中小学校参加顶岗实习的学生。

　　检查普格县雨水乡中心校顶岗实习学生

　　与普格县雨水乡中心校顶岗实习学生合影

　　检查普格县民族中学顶岗实习生

　　检查普格县中学

　　检查组与普格县教育局、民族中学负责人合影

　　检查组走访普格县洛乌乡中心校

　　走访期间，西昌学院彝语言文化学院何刚院长与实习学生进行了亲切的交谈，对实习学生的实习岗位、实习内容、实习收获以及实习津贴等各方面情况进行了解，并鼓励我院顶岗实习学生在认真工作及学习，同时与学生实习单位领导和指导老师进行了座谈交流。何刚院长表示，学校和学院高度重视学生顶岗实习工作，这次既是来看望慰问顶岗实习的学生，也是上门听取地方学校对学校人才培养工作的意见与建议，希望学校、实习单位和学生共同完成好顶岗实习这一人才培养的重要环节。

　　与援教学校和顶岗实习学生座谈（一）

　　在检查中，普格县各中小学校对西昌学院彝语言文化学院学生顶岗实习期间的表现给予了充分肯定，我院顶岗支教实习生的到来解决了他们师资匮乏的窘境，表示学生工作积极主动、好学、与同事相处融洽，并就学生专业技能和综合素质培养、专业和课程设置等方面提出了很多建设性的意见建议。我院实习的学生们对学校的感激之情溢于言表，纷纷表示顶岗实习虽然比较辛苦，但实习期间他们学到了很多专业知识和技能，收获很大，这段经历也是他们学习生涯的宝贵财富。

　　与援教学校和顶岗支教实习学生座谈（二）

　　通过此次走访检查，既加强了学校对学生顶岗实习工作的管理，也让在外实习的学生感受到了学校的关怀。同时也深化了学校与地方教育局的沟通与交流，进一步了解了地方教育局对人才培养的要求。