找颜色

　　自然教育小游戏——找颜色 　　打开五感，与大自然亲密接触，去发现身边忽略已久的美好，阅读自然之美，万物之灵动。 　　更深地走进并认识大自然，观察大自然中的草木虫鱼，记录它们的形态、行为、生长环境，发现大自然中的小秘密。 　　 　　如果请孩子说出大自然中的颜色，他们可能会说出“棕色、绿色、蓝色”，其实还可以发现更多颜色。这个简单的活动可以让孩子以寻宝游戏的方式寻找抽到的卡片上的颜色。如果一年四季都能开展这个活动将非常有意思。 　　●活动目标 　　引导孩子意识到大自然中颜色的数量多得惊人。 　　●材料和工具 　　从建材市场或者油漆店找各色涂料色卡，每个孩子至少有一张。 　　●活动过程 　　（...

找叶子

　　自然教育小游戏——找叶子 　　打开五感，与大自然亲密接触，去发现身边忽略已久的美好，阅读自然之美，万物之灵动。 　　更深地走进并认识大自然，观察大自然中的草木虫鱼，记录它们的形态、行为、生长环境，发现大自然中的小秘密。 　　 　　活动以叶子为焦点，通过简单的识别游戏鼓励孩子仔细观察细节，加深与自然的联系。只要天气允许，在户外很容易开展这个活动。 　　●活动目标 　　观察微小细节。 　　●材料和工具 　　各种叶子，数量要保证每个孩子至少一片。 　　●活动过程 　　（1）给每个孩子分发一片叶子，或者让孩子自己选择一片 　　（2）把孩子聚集在一起，让他们向其他人展示自己的叶子，说明叶子的特别之...

自然教育丨微观之旅

游戏道具：一根1-2米的细绳、放大镜 玩法： 1、先用细绳标出路线，然后请“旅行者” 拿着放大镜趴在地上； 2、沿着路线一点点向前爬，观察神奇的自然。 弯弯草叶上五彩斑斓的露珠，沾满花粉闪闪发光的话甲虫，下颚有力的八眼蜘蛛，等等。由于小孩子们对微小的事物尤为喜爱，因此他们对这缩微森林世界的全神贯注、如痴如醉一定会让你惊讶不已。 它让孩子收获到： · 对微观世界的直观体验； · 了解放大镜； · 认识昆虫和小植物。

自然教育|巧用五大自然元素做经典自然课程

自然教育|巧用五大自然元素做经典自然课程 树枝？？、树叶？？、石头、泥巴、昆虫？？，这些在大人眼中常见且不起眼的东西，在孩子眼中却是宝贝一样的存在。 其实这些自然“宝贝”也能带给孩子许多有意思的活动，让孩子学到很多东西。 下面就给各位宝妈们推荐一些巧用这五大自然元素的趣味小活动？？，赶紧点赞？？收藏起来，有不明白的地方欢迎随时？？我哦！ 1、树木？？ ？？数学类:探寻数的年龄、树干的粗细、树叶分类、树叶排序、树枝的重量、长短、测量 ？？科学类:树皮为什么会脱落、树的蒸腾作用（挂袋子）、树木的衣服、生树枝和干树枝、树叶朝向 ？？感官类:粗糙对比、树的味道、不同的树 ？？动作类:搭配工具使用切割...

探究土壤

自然教育小游戏——探究土壤 打开五感，与大自然亲密接触，去发现身边忽略已久的美好，阅读自然之美，万物之灵动。 更深地走进并认识大自然，观察大自然中的草木虫鱼，记录它们的形态、行为、生长环境，发现大自然中的小秘密。 对于喜欢玩泥的孩子，这个活动将会带来很棒的体验。他们可以尽情分土、筛土、探究、调查。土壤是地球上最富生物多样性的生态系统，一勺土壤里包含的生物比全球人口还要多。土壤越健康，所含生物越多——很多微生物只有通过精密的显微镜才能观察到。 ●活动目标 享受动手探索土壤的过程。 ●材料和工具 （1）铲子。 （2）筛子或过滤器。 （3）桶。 （4）如果活动地点没有桌子或远离人行道，需准备浅色垫...

自然日记

　　自然教育小游戏——自然日记 　　打开五感，与大自然亲密接触，去发现身边忽略已久的美好，阅读自然之美，万物之灵动。 　　更深地走进并认识大自然，观察大自然中的草木虫鱼，记录它们的形态、行为、生长环境，发现大自然中的小秘密。 　　 　　在本活动中，孩子通过观察和记录季节变化制作一本自己的自然日记。可以每年开展这个活动，对本地区的天气变化做非正式记录。 　　●活动目标 　　（1）通过观察和记录信息与大自然建立联系。 　　（2）注意大自然随时间变化的模式和趋势。 　　●材料和工具 　　一本较大的挂墙式年历，或者为每个孩子准备一本日历。 　　●活动过程 　　（1）利用自然区域或学校操场，在每天集体...